Головна
Про нас
Інформація
Спеціалізація закладу
Установчі документи
Річний звіт про діяльність закладу дошкільної освіти
Пріоритетний напрям роботи
Звітність
Електронна черга
Правила прийому до закладу освіти
Правила перебування дітей
Освітня програма, що реалізується в ЖДНЗ №6
Мова освітнього процесу Житомирського дошкільного навчального закладу №6
Кадровий склад закладу освіти
Матеріально-технічне забезпечення
Результати моніторингу якості освіти 2019-2020 н.р.
РЕГЛАМЕНТ РОБОТИ
Вакантні посади
Орієнтовний план підвищення кваліфікації ЖДНЗ №6 на 2021 р.
Умови доступності Житомирського дошкільного закладу №6 до навчання осіб з особливими освітніми потребами
Гурткова робота
Напрям освітньої діяльності
Новини
Статті
Медична сторінка
Методична сторінка
Сталий розвиток
Соціальний педагог
Практичний психолог
Булінг
Всі статті
Батькам
Контакти
Про нас
Головна
Про нас
Інформація
Спеціалізація закладу
Установчі документи
Річний звіт про діяльність закладу дошкільної освіти
Пріоритетний напрям роботи
Звітність
Електронна черга
Правила прийому до закладу освіти
Правила перебування дітей
Освітня програма, що реалізується в ЖДНЗ №6
Мова освітнього процесу Житомирського дошкільного навчального закладу №6
Кадровий склад закладу освіти
Матеріально-технічне забезпечення
Результати моніторингу якості освіти 2019-2020 н.р.
РЕГЛАМЕНТ РОБОТИ
Вакантні посади
Орієнтовний план підвищення кваліфікації ЖДНЗ №6 на 2021 р.
Умови доступності Житомирського дошкільного закладу №6 до навчання осіб з особливими освітніми потребами
Гурткова робота
Напрям освітньої діяльності
Новини
Статті
Медична сторінка
Методична сторінка
Сталий розвиток
Соціальний педагог
Практичний психолог
Булінг
Всі статті
Батькам
Контакти
Про нас
Оголошення
ДНЗ №6
/
Управління освіти
/
Оголошення
09.Січ.2020
Оголошення
ДНЗ №6
ДНЗ №6
zdnz6@ukr.net
Останнє від автора
Всесвітній день дитини
1 жовтня – Міжнародний день людей похилого віку
Виставка “Мій улюблений казковий герой”
Категорії
Медична сторінка
Методична сторінка
Практичний психолог
Соціальний педагог
Сталий розвиток
